平原县职业中等专业学校创建于1985年10月，是我县唯-一所山东省规范化职业中等专业学校，拥有主校区1处，分校区4处，校办工厂2处，校外实训基地1处。
建校30多年来，学校全面贯彻党的教育方针，秉承“立德树人、好学精艺”的校训，坚持“教好一个学生，改变一个家庭，培养一个人才，成就一生事业”的办学理念，让更多莘莘学子实现了人生梦想，为建设教育强国、人力资源强国和技能型社会，推进社会主义现代化建设做出了积极的贡献。学校被命名为全国总工会“职工培训示范基地”山东省“雨露计划”培训基地、德州市“就业创业”培训基地。
学校特点
全新的中职学校
自2018年新校投入使用后，学校坚持为党育人、为国育才不动摇，倡导职教赛道上大学的理念，与县一中形成教育教学共同体，充分发挥职教高考优势，把每位学子都培养成才。
全新的育人理念
平原职专认真落实习近平总书记关于职业教育使人人皆可成才的指示要求，坚持立德树人、好学精艺的校训，立足学历教育、技能成才，突出拼搏精神、追赶姿态、奋斗基因、工匠追求、家国情怀的校风，强化学生的主体地位，充分发挥学生的主动性、积极性、让每一位学生都有人生出彩的机会，真正做到醍醐灌顶、脱胎换骨、凤凰涅槃。
全新的教师队伍
平原职专借助与县一中创建教育共同体的东风，全力提升教师队伍专业素养。基础文化课与一中老师共同备课、共同授课，全力打造精心备课、精细讲课、精准练习的“三精”课堂。专业技能课突出理实一体、任务驱动、产教协同，由“双师型”教师全程授课，社团活动课以学科类、艺体类社团为主突出“趣味性、系统性、成长性”，实现学生学习兴趣全覆盖。目前，职专“双师型队伍达到了40%副高级教师30人，中级职称数45人。
全新的教研教学
平原职专充分发挥职业教育是类型教育的定位优势，以学历教育为主攻点，以上大学为着力点，注重基础文化课、专业技能课、社团活动课三者完美的结合，夯实语、数、英基础，落实分层教学、精细管理、暖心服务的多项要求，使每一位学生都能够健康人格、发展个性、成才报国。
全新的学生管理
平原职专坚持军事化管理不动摇，将教学、管理、服务三者完美结合，突出习惯养成教育，倡导个性发展培养。通过严格管理、暖心教育，让每一位学生既学业有成，又深怀家国情怀，成为一个拼搏进取者、终身奋斗者、习惯养成者、责任担当者、事业成功者。
职普融通班简介
办学方式
今年我校的职普融通班是在县教体局领导下，由县职专与县一中共同完成。该班在县职专开设，计划招生300人，分数线控制在高中录取线下50分左右。今年的职普融通班单独划分教学部，独立管理。课程完全按高中课程设置，教师主要由一中承担。
转化方案
一年后，参加全市高一期末统考，凡成绩达到一中前1600名的同学，转到一中插班就读，继续学习高中课程，参加夏考。其他同学按成绩和志愿，可以参加夏考，也可以参加职教高考。
职教高考班简介
职教高考是国家专门针对职业中专学校毕业生开设的一种高考模式，采取文化课、专业理论知识加专业技能考核的考试方式，该考试模式，由省统一命题，统一组织考试。考试分为“知识”和“技能”两部分。知识部分的考试科目为语文、数学、英语、专业知识。各科满分分值:语文、数学各120分，英语80分，专业知识200分。考试时间为每年5月份的第二个周六、周日。技能考试安排在每年3月份的第二个周末开始，分数为满分230分。知识和技能分数合计共750分。通过该考试，同样能使有升学愿望的同学们升入大学，取得国家大学本科、专科学历。
职教高考政策红利告诉我们:
一、不要在普通教育上搞同质化浪费，要在职业教育上进行差异化竞争。
二、适合自己的才是最好的，选择要比努力更重要。
三、认识自己最重要，抓好机遇上大学。
学校总体思路
一、明确一个总抓手
加强学校自身建设，打造研究型学校。
二、宣传一部法律
宣传新的《职业教育法》，打造职教高地。
三、形成一个共识
在全社会形成“职教赛道上大学”的共识，培养高素质的技术技能人才。
四、主导一项创新
推行职普融通改革创新，实现人人皆可成才。
五、打造一个环境
打造“学生乐学、教师乐教、家长乐供、社会乐助”的环境，推动学校高质量发展。
六、实施一项工程
实施“百名名师培育工程”，打造“一级一千人，千人升大学”的全新职专。